চট্টগ্রামের ফটিকছড়িতে গত কয়েক সপ্তাহ ধরে চুরি, ছিনতাই ও ডাকাতির ঘটনায় জনমনে উদ্বেগ-আতঙ্ক বৃদ্ধি পাচ্ছে। একদিকে মন্দিরে ঢুকে স্বর্ণালংকার ও পূজার সামগ্রী চুরি হচ্ছে, অন্যদিকে ভোরে সিএনজি থামিয়ে চালককে পিটিয়ে যাত্রীদের টাকা ও মোবাইল লুটের ঘটনায় সাধারণ মানুষ নিরাপত্তাহীনতায় ভুগছেন। অভিযোগ উঠেছে, মসজিদ, দানবাক্স, বসতঘর, দোকানপাট, সিএনজি, মোটরসাইকেল ও টিউবওয়েলও চোরচক্রের হাত থেকে রেহাই পাচ্ছে না।

মঙ্গলবার (২৯ সেপ্টেম্বর) দিবাগত রাতে লেলাং ইউনিয়নের শাহনগর বণিকপাড়ার শ্রী শ্রী মঙ্গলচণ্ডী মন্দিরে চুরির ঘটনা ঘটে। চোরেরা তিনটি ঘট, ঘটের গলায় থাকা তিনটি স্বর্ণের চেইন ও তিনটি লকেটসহ পূজার সামগ্রী নিয়ে যায়। মন্দির কমিটির সভাপতি বিশ্বনাথ ধর জানান, এতে আনুমানিক দুই থেকে আড়াই ভরি স্বর্ণ ছিল। এর কয়েকদিন আগে বিএনপি নেতা সরোয়ার হোসেনের বড় ভাইয়ের ঘর থেকেও স্বর্ণালংকার চুরির ঘটনা ঘটে।

উপজেলা পূজা উদযাপন পরিষদের নেতা অমর কান্তি দে বলেন, দুর্গাপূজার আগে এমন চুরির ঘটনায় আতঙ্ক তৈরি হয়েছে। তিনি ঘটনার সুষ্ঠু তদন্ত করে জড়িতদের আইনের আওতায় আনার দাবি জানান।

ফটিকছড়ি থানা অফিসার ইনচার্জ ওসি রবিউল আলম খান জানান, পুলিশ ঘটনাস্থল পরিদর্শন করেছে এবং তদন্ত চলছে।

অন্যদিকে মঙ্গলবার ভোরে ভূজপুর ন্যাশনাল স্কুলের পশ্চিম পাশের স্পিড ব্রেকারে সিএনজি থামিয়ে চালককে লাঠি দিয়ে পিটিয়ে রক্তাক্ত করে যাত্রীদের টাকা ও মোবাইল ফোন ছিনিয়ে নেয় মোটরসাইকেলে আসা তিন যুবক।

ভূজপুর থানার ওসি বিপুল চন্দ্র দে বলেন, খবর পেয়ে পুলিশ ঘটনাস্থলে যায়। তবে ছিনতাইকারীরা তার আগেই পালিয়ে যায়। ভুক্তভোগীদের অভিযোগ দিতে বলা হয়েছে। অভিযোগ পেলে আইনানুগ ব্যবস্থা নেওয়া হবে।

তবে স্থানীয়দের প্রশ্ন, প্রতিটি ঘটনায় ভুক্তভোগীর অভিযোগ বা মামলার অপেক্ষায় থাকলে অপরাধ প্রতিরোধে পুলিশের ভূমিকা কী? তাদের দাবি, চুরি-ছিনতাই রোধে নিয়মিত টহল, গোয়েন্দা তৎপরতা ও অপরাধীদের গ্রেপ্তারে কার্যকর পদক্ষেপ নেওয়া হোক।

তালাশ বিডি/মিডিয়া লিঃ

নগরকান্দা পুলিশ অবশেষে আটক করেছে সন্তানকে ফাঁস লাগানোর চেষ্টার অভিযোগে অভিযুক্ত মা, যিনি স্থানীয়ভাবে ডাইনি হিসেবে পরিচিত। এই মন্তব্য করেছেন রামনগর ইউনিয়নের রাধানগর গ্রামের আরেক মা, নাজমা বেগম। তিনি ইনকিলাবকে জানান, "এমন মা যেন আর কোনো ঘরে না হয়। ডাইনি মা! নিজের পেটের সন্তানকে কী করে ফাঁস দেওয়ার চেষ্টা করে!" এই ঘটনার প্রতি তার ঘৃণা প্রকাশ করেন তিনি।

পুলিশের কাছে প্রাপ্ত তথ্য অনুযায়ী, মালদ্বীপে কর্মরত স্বামীর ওপর অভিমান করে নিজের শিশু সন্তানকে বিপজ্জনক পরিস্থিতিতে নিয়ে ভিডিও ধারণ করে স্বামীর কাছে পাঠানোর ঘটনা ঘটেছে। তবে তার শেষ রক্ষা হয়নি। ফরিদপুরের নগরকান্দার রামনগরের বিথী আক্তার (২৮) নামের ওই নারীকে আটক করা হয়।

বুধবার (৩০ সেপ্টেম্বর) দুপুরে পুলিশ গণমাধ্যমকে বিষয়টি নিশ্চিত করে। এর আগে, মঙ্গলবার (২৯ সেপ্টেম্বর) রাত সাড়ে ১১টার দিকে নগরকান্দা উপজেলার রামনগর ইউনিয়নের রাধানগর গ্রাম থেকে তাকে আটক করা হয়। এ সময় তার দুই শিশু সন্তান আবীর (৯) ও তাবির (৭)-কে পুলিশ হেফাজতে নেওয়া হয়।

পুলিশ জানায়, মঙ্গলবার রাতে এক নারী তার শিশুকে বিপজ্জনক অবস্থায় রাখছেন—এমন একটি ভিডিও সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে ছড়িয়ে পড়ে। বিষয়টি পুলিশের নজরে আসার পর তদন্ত শুরু হয়। শিশুটির ফুফু থানায় ফোন করে তথ্য দিলে পুলিশ দ্রুত অভিযান চালিয়ে বিথী আক্তারকে আটক করে।

নগরকান্দা থানার ভারপ্রাপ্ত কর্মকর্তা (ওসি) রাসুল সামদানী আজাদ জানান, প্রাথমিক জিজ্ঞাসাবাদে বিথী আক্তার জানিয়েছেন, তার স্বামী আব্বাস আলী প্রায় সাত বছর ধরে মালদ্বীপে অবস্থান করছেন এবং দেশে ফিরছেন না। স্বামীর দৃষ্টি আকর্ষণ ও ক্ষোভ থেকে তিনি সন্তানকে বিপজ্জনক অবস্থায় নিয়ে ভিডিও ধারণ করে স্বামীর কাছে পাঠান।

ওসি আরও জানান, ঘটনার প্রকৃত কারণ ও নেপথ্যের বিষয় তদন্ত করে দেখা হচ্ছে। দুই শিশুকে পুলিশ হেফাজতে রাখা হয়েছে। অভিযুক্ত নারীর বিরুদ্ধে আইনগত ব্যবস্থা গ্রহণের প্রক্রিয়া চলছে।

তালাশ বিডি/মিডিয়া লিঃ

ঢাকা, ৩০ সেপ্টেম্বর, ২০২৬ : নেপালের একটি স্কুলে প্রতিদিন সকালে উপস্থিতি নেওয়ার সময় শিক্ষকদের সামনে ভয়াবহ দুর্যোগের স্মৃতি ফিরে আসে। যেসব শিক্ষার্থী আর স্কুলে ফিরে আসেনি, তাদের নাম উপস্থিতির খাতায় লাল কালি দিয়ে চিহ্নিত করেন শিক্ষকরা।

চীন-নেপাল সীমান্তের কাছে হিমবাহ ধসে সৃষ্টি হওয়া এই ভয়াবহ বন্যায় ১ হাজার ৪০০ জনের বেশি মানুষের মৃত্যু হয়েছে, যাদের বেশির ভাগই নেপালের নাগরিক।

খবর বার্তা সংস্থা এএফপি’র।

সুনামির মতো ঢেউ পাহাড়ি অঞ্চলের রাস্তা, সেতু ও বসতি ভাসিয়ে নেওয়ার এক মাস পরেও হিমালয়ের দেশটিতে ৫ হাজারের বেশি মানুষ নিখোঁজ রয়েছেন।

বন্যায় সবচেয়ে ক্ষতিগ্রস্ত রাসুয়া জেলার নীলকণ্ঠ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ২৬ আগস্টের বন্যার পর থেকে নিখোঁজ শিশুদের নামের পাশে এক শিক্ষক লাল বৃত্ত এঁকে রেখেছেন।

বন্যায় ধ্বংস হয়ে যাওয়া এক ডজনেরও বেশি স্কুলের তুলনায় অপেক্ষাকৃত উঁচু এলাকায় অবস্থিত নীলকণ্ঠ বিদ্যালয়টি প্রায় অক্ষত রয়েছে। তবে এই স্কুলের ৭০ জন শিক্ষার্থী ও চারজন শিক্ষককে হারাতে হয়েছে।

বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক মাধব লামিছানে এএফপিকে বলেন, ‘রাসুয়ার দিকে তাকালে এমন কোনো পরিবার খুঁজে পাওয়া যাবে না, যারা পরিবারের কোনো সদস্যকে হারায়নি।’

তিনি বলেন, ‘সব শিক্ষার্থী ও শিক্ষক একই কষ্টের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে।’

নিখোঁজ শিক্ষার্থীদের বেশির ভাগই নদীতীরবর্তী এলাকা থেকে স্কুলে যাওয়ার পথে উপত্যকায় নেমে আসা বন্যার পানিতে ভেসে যায়।

৩৬ বছর বয়সী শিক্ষক রমা পৌডেল বলেন, ‘আমরা প্রতিটি নিঃশ্বাসের সঙ্গে আমাদের শিক্ষার্থীদের স্মরণ করছি। এত অল্প বয়সে এই দুর্যোগে তারা প্রাণ হারিয়েছে। এটি এক বিরাট ক্ষতি।’

সরকারি তথ্য অনুযায়ী, রাসুয়া ও আশপাশের জেলাগুলোতে প্রায় ৫০০ শিক্ষার্থী ও ২৪ জন শিক্ষক এখনো নিখোঁজ রয়েছেন। এ ছাড়া ১৮টি স্কুল ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। এসব স্কুল পুনরুদ্ধারে সর্বোচ্চ প্রায় ১ কোটি ৫৪ লাখ ৭০ হাজার ডলার খরচ হতে পারে।

নেপালের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মুখপাত্র শ্রী প্রসাদ ভট্টরাই এএফপিকে বলেন, ‘শিক্ষা খাত এর আগে কখনো এমন পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়নি।’

‘আবার স্বাভাবিক জীবনে ফিরতে চাই’

ইউনিসেফের প্রাথমিক হিসাব অনুযায়ী, বন্যাকবলিত অঞ্চলের ৬২টি স্কুল ও শিক্ষা কেন্দ্রে ১৪ হাজারের বেশি শিশুর পড়াশোনা ব্যাহত হয়েছে।

ইউনিসেফের প্রতিনিধি অ্যালিস আকুঙ্গা গত সপ্তাহে বলেন, ‘দুর্যোগের পর শিশুদের পুনরুদ্ধারের ক্ষেত্রে শিক্ষা একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।’

তিনি বলেন, পড়াশোনায় ফিরে যাওয়া শিশুদের মধ্যে স্থিতিশীলতা, নিয়মিত জীবনযাপন এবং আশার অনুভূতি তৈরি করে। বিশেষ করে যখন অনেক শিশু বড় ধরনের ক্ষতি ও অনিশ্চয়তার মধ্য দিয়ে যাচ্ছে, তখন স্কুলে ফেরা তাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। তবে অনেক পরিবারের পক্ষেই এখনো সন্তানদের স্কুলে পাঠানো সম্ভব হচ্ছে না।

নীলকণ্ঠ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের মোট ৫০৮ শিক্ষার্থীর অর্ধেকেরও কম দুই সপ্তাহ আগে ক্লাস পুনরায় শুরু হওয়ার পর স্কুলে ফিরেছে।

প্রধান শিক্ষক লামিছানে জানান, প্রায় ১৫০ শিক্ষার্থী এখনো স্কুলে পৌঁছাতে পারছে না, কারণ তাদের যাতায়াতের রাস্তা ও সেতু বন্যার পানিতে ভেসে গেছে।

স্কুলের কয়েকটি শ্রেণিকক্ষ এখন ত্রাণ বিতরণকেন্দ্র হিসেবে ব্যবহার করা হচ্ছে। ফলে স্বাভাবিক শিক্ষা কার্যক্রম ফিরিয়ে আনার চ্যালেঞ্জও স্পষ্ট হয়ে উঠেছে।

শিক্ষকরা বলছেন, ক্ষতিগ্রস্ত অবকাঠামো পুনর্নির্মাণের চেয়েও শিশুদের মানসিক ক্ষত কাটিয়ে ওঠা কঠিন হতে পারে।

শিক্ষক শিবা রাম ভট্ট বলেন, ‘আমাদের অনেক শিক্ষার্থী তাদের বাবা-মাকে হারিয়েছে। কেউ কেউ নিজের বন্ধুদের পানিতে ভেসে যেতে দেখেছে।’

তিনি বলেন, ‘এক মাস হয়ে গেছে, কিন্তু তাদের পক্ষে পড়াশোনায় মনোযোগ দেওয়া কঠিন।’

তার ভাষ্য অনুযায়ী, অনেক দুর্গত মানুষের কাছে ত্রাণসামগ্রী পৌঁছাচ্ছে। তবে পুনরুদ্ধারের পরবর্তী পর্যায়ে শুধু খাবার ও আশ্রয় যথেষ্ট নয়।

তিনি বলেন, ‘আমাদের কাছে পর্যাপ্ত ত্রাণসামগ্রী আছে। এখন প্রয়োজন মানসিক সহায়তা এবং একটি স্থায়ী সমাধান, যাতে তারা আবার স্বাভাবিক জীবনে ফিরতে পারে।

তালাশ বিডি/মিডিয়া লিঃ

শিক্ষা মন্ত্রণালয় জানিয়েছে, বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কর্মরত এমপিওভুক্ত শিক্ষক-কর্মচারীদের পে-স্কেলে অন্তর্ভুক্তির জন্য পৃথক প্রজ্ঞাপন জারির প্রয়োজন হবে না। নতুন নির্দেশনা অনুযায়ী, এমপিওভুক্ত জনবলের নতুন পে-স্কেলে অন্তর্ভুক্তি নিয়ে আলাদা প্রজ্ঞাপন জারি করার প্রয়োজন নেই।

বুধবার (৩০ সেপ্টেম্বর) শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের একটি সূত্র জানায়, অর্থ ও শিক্ষার উচ্চপর্যায়ের দুই কর্মকর্তার মধ্যে মঙ্গলবার দীর্ঘ আলোচনা অনুষ্ঠিত হয়েছে। আলোচনায় অর্থ বিভাগের কর্মকর্তারা মত দিয়েছেন যে, এমপিওভুক্ত শিক্ষক-কর্মচারীদের পে-স্কেলে অন্তর্ভুক্ত করতে আলাদা প্রজ্ঞাপনের প্রয়োজন হবে না। সরকারি চাকরিজীবীদের জন্য ঘোষিত গেজেটই এমপিওভুক্ত জনবলের জন্য প্রযোজ্য হবে।

নাম প্রকাশে অনিচ্ছুক শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের উচ্চপর্যায়ের এক কর্মকর্তা গণমাধ্যমকে জানান, ‘অর্থ মন্ত্রণালয় থেকে জানানো হয়েছে যে, এমপিওভুক্ত শিক্ষক-কর্মচারীদের পে-স্কেলে অন্তর্ভুক্ত করতে পৃথক প্রজ্ঞাপনের প্রয়োজন হবে না। সরকারি চাকরিজীবীদের জন্য ঘোষিত গেজেটই এমপিওভুক্ত জনবলের জন্য প্রযোজ্য হবে।’

অতীতে এমপিওভুক্ত শিক্ষক-কর্মচারীদের জন্য পৃথক গেজেট জারি করা হয়েছিল। এ ছাড়া এমপিওভুক্ত জনবল সরকারি চাকরিজীবীদের মতো ভাতা পান না। এ বিষয়গুলো কীভাবে সমাধান হবে, এমন প্রশ্নের জবাবে ওই কর্মকর্তা আরও বলেন, ‘তাদের বেতন বৃদ্ধি হবে। ভাতাগুলো আগের মতোই থাকবে। বিষয়গুলো নিয়ে মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা অধিদপ্তর (মাউশি) কাজ করবে।’

নতুন পে-স্কেলে নিজের বেতন বৃদ্ধির হিসাব করবেন যেভাবে। নতুন জাতীয় বেতন স্কেল অনুযায়ী সরকারি চাকরিজীবীদের মূল বেতন কীভাবে নির্ধারিত হবে, তা নিয়ে অনেকের মধ্যে হিসাব-নিকাশ চলছে। নতুন বেতন নির্ধারণের ক্ষেত্রে একজন কর্মচারীর ৩০ জুনের মূল বেতন, বর্তমান গ্রেড এবং নতুন বেতন কাঠামোয় সংশ্লিষ্ট গ্রেডের নির্ধারিত স্কেলের তথ্য প্রয়োজন হবে।

নতুন বেতন কাঠামোর প্রজ্ঞাপনে বেতন নির্ধারণের জন্য দুটি পদ্ধতির কথা বলা হয়েছে। পুরোনো বেতন স্কেলের একেবারে শুরুতে থাকা কর্মচারীদের জন্য হিসাব অপেক্ষাকৃত সহজ। আর যারা স্কেলের মাঝামাঝি বা ওপরের কোনো ধাপে বেতন পাচ্ছেন, তাদের ক্ষেত্রে পুরোনো স্কেলের শুরু থেকে বর্তমান বেতনের ব্যবধান হিসাব করে নতুন স্কেলে তা সমন্বয় করতে হবে।

স্কেলের শুরুতে থাকা কর্মচারীদের বেতন যেভাবে নির্ধারিত হবে। যদি কোনো কর্মচারী ৩০ জুন পর্যন্ত তার বর্তমান বেতন স্কেলের সর্বনিম্ন বা প্রারম্ভিক ধাপে বেতন পেয়ে থাকেন, তাহলে নতুন বেতন কাঠামোয় সংশ্লিষ্ট গ্রেডের প্রারম্ভিক ধাপেই তার বেতন নির্ধারণ করা হবে।

ধরা যাক, ১৬তম গ্রেডের একজন কর্মচারী ৯ হাজার ৩০০ থেকে ২২ হাজার ৪৯০ টাকা বেতন স্কেলের শুরুতে ৯ হাজার ৩০০ টাকা মূল বেতন পেতেন। নতুন বেতন কাঠামোয় ১৬তম গ্রেডের স্কেল যদি ২১ হাজার ৯০০ থেকে ৫২ হাজার ৯০০ টাকা নির্ধারিত হয়, তাহলে ওই কর্মচারীর নতুন মূল বেতন হবে ২১ হাজার ৯০০ টাকা। অর্থাৎ পুরোনো স্কেলের সর্বনিম্ন ধাপে থাকা কর্মচারীর ক্ষেত্রে পুরোনো বেতন ও নতুন বেতন স্কেলের শুরুর ধাপের মধ্যে সরাসরি সমন্বয় করা হবে।

স্কেলের মাঝামাঝি ধাপে থাকা কর্মচারীদের হিসাব। যদি কোনো কর্মচারী তার বর্তমান বেতন স্কেলের সর্বনিম্ন ধাপের চেয়ে বেশি বেতন পেয়ে থাকেন, তাহলে নতুন বেতন নির্ধারণের জন্য প্রথমে পুরোনো স্কেলের প্রারম্ভিক বেতন এবং তার বর্তমান মূল বেতনের মধ্যে ব্যবধান বের করতে হবে।

এরপর সেই ব্যবধান নতুন জাতীয় বেতন স্কেল-২০২৬-এ তার জন্য নির্ধারিত সংশ্লিষ্ট স্কেলের প্রারম্ভিক বেতনের সঙ্গে যোগ করতে হবে। হিসাবের পর পাওয়া অর্থ যদি নতুন স্কেলের কোনো নির্ধারিত ধাপের সঙ্গে মিলে যায়, তাহলে সেই ধাপেই নতুন মূল বেতন নির্ধারিত হবে। আর হিসাবের অঙ্কটি যদি কোনো নির্ধারিত ধাপে না মেলে, তাহলে তার চেয়ে পরবর্তী উচ্চতর ধাপটি নিতে হবে।

ধরা যাক, ৩০ জুন পর্যন্ত একজন কর্মচারীর ইনক্রিমেন্টসহ মূল বেতন ছিল ১৩ হাজার ৭৯০ টাকা। তার পুরোনো বেতন স্কেল ছিল ১২ হাজার ৫০০ থেকে শুরু হয়ে ১৩ হাজার ১৩০, ১৩ হাজার ৭৯০ টাকা এবং পরবর্তী ধাপগুলোতে বৃদ্ধি পেয়ে সর্বোচ্চ ৩০ হাজার ২৩০ টাকা পর্যন্ত। নতুন বেতন কাঠামোয় তার সংশ্লিষ্ট স্কেল ধরা হলো ২৫ হাজার থেকে শুরু হয়ে ২৬ হাজার ৩০০ টাকা, পরবর্তী ধাপগুলো অতিক্রম করে সর্বোচ্চ ৬০ হাজার ৫০০ টাকা পর্যন্ত।

এখন প্রথমে পুরোনো স্কেলের প্রারম্ভিক ধাপ থেকে তার বর্তমান মূল বেতনের পার্থক্য বের করতে হবে। ১৩,৭৯০ - ১২,৫০০ = ১,২৯০ টাকা। অর্থাৎ পুরোনো স্কেলের শুরু থেকে তার বর্তমান বেতন ১ হাজার ২৯০ টাকা বেশি। এবার এই ব্যবধান নতুন স্কেলের প্রারম্ভিক বেতনের সঙ্গে যোগ করতে হবে।

২৫,০০০ + ১,২৯০ = ২৬,২৯০ টাকা। কিন্তু নতুন বেতন স্কেলে ২৬ হাজার ২৯০ টাকা নামে কোনো নির্ধারিত ধাপ নেই। সে ক্ষেত্রে কর্মচারীর বেতন ঠিক ২৬ হাজার ২৯০ টাকা করা হবে না; বরং এর পরের উচ্চতর নির্ধারিত ধাপে বেতন নির্ধারণ করা হবে। অর্থাৎ তার নতুন মূল বেতন হবে ২৬ হাজার ৩০০ টাকা।

নিজের নতুন বেতন জানতে যে তথ্যগুলো লাগবে। একজন চাকরিজীবী নিজের নতুন মূল বেতন হিসাব করতে চাইলে প্রথমে তিনটি বিষয় নিশ্চিত করতে হবে। সেগুলো হলো- ৩০ জুন তার মূল বেতন কত ছিল; তিনি কোন গ্রেডে কর্মরত ছিলেন এবং জাতীয় বেতন স্কেল-২০২৬-এ তার গ্রেডের জন্য নির্ধারিত নতুন বেতন স্কেল কত।

এরপর দেখতে হবে তিনি পুরোনো স্কেলের প্রারম্ভিক ধাপে ছিলেন কিনা। থাকলে নতুন স্কেলের প্রারম্ভিক ধাপই হবে তার নতুন মূল বেতন। আর প্রারম্ভিক ধাপের চেয়ে বেশি বেতন পেলে পুরোনো স্কেলের শুরু থেকে বর্তমান বেতনের ব্যবধান বের করে সেটি নতুন স্কেলের শুরুতে যোগ করতে হবে। পাওয়া অঙ্কটি নির্ধারিত কোনো ধাপে না থাকলে পরবর্তী উচ্চতর ধাপ গ্রহণ করতে হবে।

তালাশ বিডি/মিডিয়া লিঃ